Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los alumnos y su evolución y dinámica escolar.
- ¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos del desempeño de los alumnos?
Se
sugieren dos apartados:
- a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos
- b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los aspectos más negativos del rendimiento de los alumnos.
- Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
-
Muestra avance en…
-
Tiene habilidades y destrezas…
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Puede…
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Posee gran potencial para…
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Es trabajador, persevera, coopera…
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Muestra madurez, compromiso...
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Hace un excelente trabajo…
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Ha mejorado su rendimiento en…
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Aplica adecuadamente las técnicas…
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Hace un uso adecuado de…
- Si lo que queremos es comentar aspectos negativos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
-
Necesita apoyo en…
-
Hay que reforzarlo en…
-
Está en proceso de…
-Logra
sus actividades si…
-
En ocasiones resuelve…
-
Algunas veces…
-
Ocasionalmente efectúa…
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Le cuesta ponerse a trabajar en…
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Muestra poco interés en las actividades de…
- Frases para las observaciones finales en los informes bimestral y final.
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El alumno… sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el
aula (informe trimestral)
-
El alumno… sigue con normalidad los contenidos trabajados hasta el momento en el
aula (informe trimestral)
-
El alumno… sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al área…
trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
-
El alumno… ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso
escolar en el aula (informe final)
-
El alumno… ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el
curso escolar en el aula (informe final)
-
El alumno… ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos
trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)
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El alumno… no ha adquirido los contenidos referidos al área de… trabajados
durante el curso escolar en el aula (informe final)
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